No hay niño malo 3.0

ncluye un nuevo capítulo sobre nuestra relación con las pantallas y su impacto en la educación de los hijos. Educar a un hijo no es tarea fácil, y menos ante la confusión de los mitos que rodean a la crianza. Al considerar la teoría del apego y los más recientes descubrimientos de las neurociencias, es posible entender cada fase del desarrollo emocional del infante, comprender sus conductas y la manera en que va construyendo las conexiones neuronales que le permitirán responsabilizarse de su comportamiento. Siguiendo esta línea, Teresa García Hubard sostiene que, lejos de criar con castigos y desde una posición de autoridad, los padres deben aprender a construir una relación empática con sus hijos, centrada en la conexión emocional, sustentada en el diálogo y la confianza. Luego de que atravesamos una pandemia desde la primera edición de este libro, es necesario hablar del papel protagónico que tienen hoy las pantallas y la tecnología en la vida de los seres humanos, por ello, se incluye un nuevo capítulo sobre nuestra relación con estas para tomar mejores decisiones respecto a su papel en la educación de los hijos. Con este libro, los padres comprenderán que, al educar desde el amor, la comprensión y la empatía, podrán disfrutar de una crianza menos estresante y, sobre todo, formar niños y niñas con seguridad en sí mismos y frente al mundo.

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